СДВГ

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)

Программы для СДВГ

Online Клиническое Программное Обеспечение под Наблюдением Специалистов

Fast ForWord (Программа Пословного Обучения), наша серия программ для детей с СДВГ может помочь при следующих симптомах:

• Потеря внимания в классе
• Чтение короткими промежутками времени
• Ребенок легко отвлекается, когда делает домашние задания или читает
• Медленное исполнение заданий: решение тестов или завершение домашних заданий

Процесс Обработки Нарушает Процесс Фокусирования

Эти общие симптомы СДВГ наиболее часто вызваны дефицитом процесса обработки данных, что делает аудирование и чтение трудными и утомительными. Ученик, следовательно, изо всех сил пытается принять дальнейшее участие в исполнении заданий, что приводит к беспокойству из-за СДВГ.

Наше Программное Обеспечение Предоставляет Помощь при СДВГ

AEC использует Fast ForWord, когнитивное программное обеспечение, которое дает возможность самостоятельно делать упражнения, нацеленные на причины развития СДВГ, а также развивать выносливость внимания.

Наш подход:

1. Целенаправленно работать с Дефицитами Процесса Обработки, которые вызывают СДВГ.
Ускорение процесса обработки – распространенная причина СДВГ у детей. Fast ForWord эффективно замедляет восприятие мира, что делает аудирование более точным, менее изнурительным и более интересным. Это же улучшение процесса обработки способствует повышению фонологической осведомленности, одного из важнейших навыков чтения. Более легкое понимание содействует заинтересованности и концентрации внимания ученика.

2. Тренировка конкретных навыков внимания.

Fast ForWord состоит с упражнений, которые помогают при различных формах СДВГ:

• Импульсивность. Одно из упражнений тренирует способность ученика находить пары, обрабатывать список альтернатив, который удлиняется с течением времени соответственно успеваемости ученика. Также предусмотрено наказание за преждевременные или неустойчивые решения. Снижение импульсивности помогает сфокусироваться для сдачи теста, различных социальных ситуаций, домашних заданий, чтения и аудирования в классе.
• Невнимательность. Навыки «выносливости» внимания являются важной частью обучения и сдачи тестов и, как правило, дети приобретают их естественно. Большинство упражнений в нашей программе прогрессируют после получения последовательных правильных ответов – это требование эскалации с последовательной точностью и концентрацией цепей выносливости внимания.
• Отвлекаемость. Некоторые упражнения, имитируя  рассеянность в реальном мире, имеют эскалацию внешней активности. Они направлены на развитие способностей студента, справляться с такими задачами. Постепенно обучаясь не отвлекаться, ученики учатся быть внимательными селективно, это способность оставаться сосредоточенными, исполняя задания в классе, делая домашние задания и во время чтения.

Все упражнения программы (длительность 3-4 месяца) используют адаптивные технологии для постепенного развития навыков внимания, которые в последствии интегрируют с другими когнитивными функциями. Следовательно, эти улучшения становится частью студента, используются и практикуются ежедневно. И так, результаты достигнуты.
3. Улучшение Оперативной Памяти

В последнее десятилетие ученые исследовали роль оперативной памяти в развитии навыков внимания у детей. Оперативную память  можно сравнить с мысленным «жонглированием», которую ученик, например, использует в математике или слушая рассказ. Так как необходимо запоминать цифры и в это же время работать с ними. Также важно помнить последовательность событий и думать, о чем история.

Увеличение оперативной памяти позволяет увеличить концентрацию внимания при исполнении заданий. Большинство упражнений Fast ForWord имеют компонент, разработан для  укрепления таких навыков.

4. Улучшение Чтения & Понимания

Наши программы улучшают навыки чтения, во-первых, осуществляя  декодирование автоматически и без усилий, во-вторых, путем построения словарного запаса, орфографии и понимания прочитанного. Автоматическое (легкое) декодирование облегчает длительное чтение, что является предпосылкой для  приобретения конечных навыков чтения. Это также облегчает понимание смысла текста, что делает его более интересным. Кроме того, это еще один вклад в точную фокусировку и выносливость в чтении.

Также почти всегда после использования нашей программы видны ранние изменения в развитии чтения или понимания основ языка. После около года по окончанию программы для родителей открываются перспективы улучшения внимания у детей и приобретение ими независимости в обучении.